Bibliothéik

Was ist Was, Konvolut von 10 Büchern der Reihe
| Sous-titres: | Die Sterne |
| Auteur: | Haber |
| Éditeur: | Neuer Tessloff Verlag |
| Étagère: | MSP HAB- STE |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Faszinierendes Weltall
| Sous-titres: | Zieh an der Tafel und entdecke das unendliche Weltall |
| Auteur: | James Harrison |
| Éditeur: | Müller (Karl), Köln |
| Étagère: | WEL HAR- FAS |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Die Raumfahrt
| Sous-titres: | - für Kinder erzählt |
| Auteur: | Olivier de Goursac |
| Éditeur: | Knesebeck |
| Étagère: | WEL GOU- RAU |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Frag doch mal die ... Maus! - Weltall
| Sous-titres: | - Weltall |
| Auteur: | Sylvia Englert |
| Éditeur: | cbj |
| Étagère: | WEL ENG-WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Weltall (Expedition Wissen)
| Sous-titres: | (Expedition Wissen) |
| Auteur: | Manfred Schwarz |
| Éditeur: | Ravensburger Buchverlag |
| Étagère: | WEL SCH- WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Weltraumlexikon
| Auteur: | Caroline Bingham |
| Éditeur: | Dorling Kindersley |
| Étagère: | WEL BIN- WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Weltall: Ein Wissens-Spiel-Buch mit vielen Pop-ups, Klappen, Drehscheiben, Seiten zum Ausklappen
| Sous-titres: | [ein Wissens-Spiel-Buch mit vielen Pop-Ups, Klappen, Drehscheiben, Seiten zum Ausklappen]; Wissen interaktiv erleben |
| Auteur: | OTTO MAIER |
| Éditeur: | Ravensburger Buchverlag |
| Étagère: | WEL MAI-WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Kinder-Weltraumatlas mit Pop-up-Planeten
| Sous-titres: | mit Pop-up-Planeten |
| Auteur: | Marie Greenwood |
| Éditeur: | Dorling Kindersley |
| Étagère: | WEL GRE- WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Sonne, Mond und Sterne (Frag mich was)
| Sous-titres: | (Frag mich was) |
| Auteur: | Michael S. Buhl |
| Éditeur: | Loewe |
| Étagère: | MSP BUH- SON |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |

Aufklappen und Entdecken
| Sous-titres: | Im Weltraum |
| Auteur: | Rob Lloyd Jones |
| Éditeur: | Usborne Publishing |
| Étagère: | WEL JON-WEL |
| Disponible: | 1 / 1 Exemplaire |